domingo, 19 de febrero de 2017

Castellonada 2017 #IesBovalar

L'IES Bovalar va participar passat dimecres 15 de febrer a la Castellonada, un projecte educatiu que fomenta la autonomia de l'alumnat i el coneiximent del teixit científic i cultural de les ciutats.
Deixem algunes fotos de l'eixida, coordinada pel professor Francesc Collado.
















La Castellonada als mitjans

martes, 14 de febrero de 2017

VIII Memorial Enrique Beltrán. Carrera en la UJI



El IES Bovalar ha participado en la VIII Memorial Enrique Beltrán en las instalaciones de la Universitat Jaume I obteniendo la 5ª plaza en la clasificación, de un total de 12 centros que han participado, lo que se ha traducido en un premio de 100 euros en material deportivo. Cabe destacar las duras condiciones de la presente edición, que ha venido acompañada de lluvia en una fase competitiva en la que han participado 31 alumnos/as. Unido a los 21 alumnos/as participantes en la categoría promoción o no competitiva, completan un total de 52 alumnos/as que han participado en la presente edición. El IES Bovalar vuelve a participar en una carrera de campo a través con un circuito de Cross en el que no tomó parte el pasado año. Esta participación se une a la que culminó a final de año del presente curso escolar en Vila-real XI Cursa de Nadal donde se toma parte por primera vez. Destacamos también la participación en ambas de los alumnos/as de 1º de Bachillerato en las dos categorias femenina y masculina, así como de los alumnos/as de 4º curso, en especial de Oscar Bou 4º en Vila-real y 11 en la Uji, y de su compañero Alejandro Espín.


Las jornada se completado con fortuna también en los sorteos posteriores a la carrera y no ha habido que lamentar ningún incidente, ni lesión, a pesar de encontrar un terreno embarrado y unas condiciones atmosféricas adversas a la dura propia de una carrera de campo a través, felicitar por ello doblemente al alumnado participante, su esfuerzo, compromiso y buen comportamiento, que ha permito completar una excelente jornada.


lunes, 13 de febrero de 2017

Viatge a Girona

Els passats 21, 22 i 23 de desembre els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat, acompanyats pels professors Lola Chiva, Hernan Canós i Fernando Peña, dels Departaments de Ciències Naturals i Geografia i Història, vam realitzar un viatge a Girona, amb l’objectiu de posar en pràctica molts dels continguts treballats a l’aula, conèixer una part de la nostra geografia i passar-ho bé sense deixar d’aprendre.

El primer dia el dedicarem a conèixer la ciutat de Girona, especialment la seua catedral, el barri jueu i el barri històric.
Arribada a Girona i explicació del seu casc urbà.

Panoràmica sobre el riu Onyar. Aquest riu recorre tota la ciutat de Girona i la divideix en dues parts. Estem a punt d’entrar al casc urbà.

Davant la portalada de l’església de Sant Feliu, una basílica originària dels primers temps del cristianisme. Ha anat construint-se poc a poc i per això, es poden apreciar diferents etapes arquitectòniques en un mateix edifici.


Catedral de Girona, construïda al segle XI amb un estil romànic i al segle XIII amb un estil gòtic. És una de les catedrals amb la nau més ampla del món. Estem a punt d’entrar.


Visita del claustre de la Catedral, d’estil romànic.




Dins de la catedral hi ha un museu, conegut com el museu catedralici on podem trobar diferents objectes de valor relacionats amb l’església, com calzes o aquest tapís romànic que representa la creació.

Panoràmica a l’eixida de la Catedral.

Després vam passejar per la ciutat de Girona, visitant el barri antic i el barri jueu, format per carrers entravessats i estrets.


El segon dia el vam dedicar a la visita de les restes arqueològiques d’Empúries i al museu Dalí de Figueres.

Arribada a Empúries, davant del Mediterrani.



Panoràmica de la platja.


Explicació del jaciment arqueològic. Empúries va ser una colònia grega i posteriorment romana situada al golf de Roses. Es poden veure les restes del que queda d’aquella colònia i visitar el seu museu.

Dins de les restes es pot veure una estàtua d’Esculapi, el déu protector dels grecs d’Empúries.

Panoràmica del jaciment.


Dins del museu podem trobar diferents escultures i eines que utilitzaven els antics colons. Aquesta estàtua representa el cap d’Apol·lo.


Per la vesprada vam visitar el museu Dalí, dedicat a aquest artista i situat a la seua ciutat natal, Figueres. Salvador Dalí va realitzar un infinit d’obres; unes poques es poden trobar en aquest museu, però en té repartides diverses per altres museus de la resta del món.



Aquest quadre és un dels més reconeguts de Dalí. S’anomena ‘Gala desnuda mirando al mar que a 18 metros parece el presidente Lincoln' perquè es pot apreciar a una dona nua enmig del quadre mirant cap al mar, però allunyant-se s’aconsegueix veure el rostre de Lincoln.

Per finalitzar el dia vam visitar el centre de Figueres.

El tercer dia vam visitar la mina de sal de Cardona de la mà de la professora del Departament de Ciències Naturals, una autèntica muntanya de sal amb formes sorprenents.

Entrada a la muntanya de sal de Cardona. En aquesta muntanya sempre s’han realitzat extraccions de sal comuna, fins i tot en la prehistòria. Al segle XX es va descobrir que la muntanya contenia sal potassa i això va fer que haguera molta demanda de mà d’obra, i per tant el creixement abusiu de la població. En 1990 es va tancar la mina i en 2003 va passar a ser considerat un Parc Natural que es pot visitar de manera turística.

Imatges de l’interior de la mina






Després de la mina de sal, vam dinar a Cardona. Per la vesprada, tornarem cap a Castelló. A l’altura de Tarragona, vam fer una parada per conéixer l’aqüeducte de les Ferreres de  Tarragona. Aquest és un aqüeducte romà que es situa entre els costats del barranc dels Arcs. També és conegut amb el nom de ‘El Pont del Diable’.





martes, 7 de febrero de 2017

Ana Pazos in memoriam

Ahir ens va deixar la nostra companya de Música, Ana Pazos, professora del l'IES Bovalar des de fa més d'una dècada. El Director del centre vol dedicar unes paraules a la seua memòria:


Cuando llegué en 2006 al IES Bovalar, un profe novato con mucha ilusión y poca experiencia, una de las personas más afines que encontré fue Ana Pazos. Nos unían muchas cosas en aquel momento: los dos teníamos un blog, los dos compartíamos lecturas, los dos buscábamos nuevas formas de enseñar. Aquella afinidad se fue fortaleciendo con el paso del tiempo y recuerdo que su blog Música IES Bovalar fue uno de los primeros blogs de aula del centro y de la Comunidad Valenciana. Su rigor profesional, su búsqueda temprana de la innovación educativa, su ansia por ayudar a los que más lo necesitaban en el aula hicieron de Ana una compañera imprescindible en el centro.
Sin embargo, más allá de su valía profesional, fuera de toda duda, lo que hacía a Ana especial era su lado humano, su grandísimo corazón. No es fácil para ninguno de los miembros de esta comunidad educativa hablar en estos momentos de Ana sin que afloren las lágrimas, pues cada uno de nosotros guarda un recuerdo profundo y entrañable de ella. Siempre fue generosa y amable, con su vitalidad desbordante a través de su sonrisa. Ana era una de esas personas que nunca se enfadan, que nunca tiene un gesto desabrido, ni con los compañeros ni con los alumnos. Cualquiera que haya compartido un rato con ella puede dar fe de lo que digo. En sus clases había pasión y emoción, ilusión y alegría. Todo el alumnado la quería, sin excepción. Todos la siguen queriendo, igual que nosotros, el resto de compañeros, porque resulta difícil dejar de hacerlo aunque se haya marchado.
Para sus amigos y compañeros cercanos, Ana ha sido un modelo de persona luchadora y vitalista. En ningún momento se ha rendido, a pesar de la dureza del camino. Siempre hemos creído que acabaría venciendo en esta lucha, porque lo había logrado otras veces, porque era una persona tremendamente fuerte, tan dura en ánimo como tierna en espíritu. Hace un par de semanas, incluso, organizó una exposición de pintura a la que nos invitó para compartir una afición que le había proporcionado nuevas ganas de vivir y de seguir expresando su arte y sensibilidad. Allí estuvimos sus compañeros, en un acto de celebración y júbilo por volverla a ver con su risa franca y abierta, con sus planes de futuro.
Finalmente, Ana no se ha rendido: ha cambiado esa lucha fiera por la paz de su fe y su amor. Allá donde vaya seguirá inundando de melodías serenas el corazón de quienes la acompañen, del mismo modo que lo hizo con nosotros. 
Nos dejas solos, Ana, pero el eco de tu música y tu recuerdo nos acompañará durante el resto de nuestras vidas. Descansa tranquila, querida Ana.

Antonio Solano. Director IES Bovalar

video

domingo, 5 de febrero de 2017

El teu mòbil salva vides

Els alumnes de l'IES Bovalar estem participant en la campanya ¨Mobilitza't per la selva¨. A Espanya estan en funcionament més de 50 milions de línies telefòniques per a 47 milions d'habitants, això provoca una gran demanda de minerals per a la fabricació del mòbil. Per a satisfer aquesta demanda, la mineria il·legal fa servir mà d'obra semi-esclavitzada, a més de destruir l’hàbitat de moltes espècies com els ximpanzés.  

Aportant el teu mòbil en desús ajudes a:
  • REUTILITZAR i REDUIR la demanda dels minerals.
  • RECICLAR elements útils.
  • RECAPTAR fons pels programes de desenvolupament, educació i conservació a l'Àfrica.


TU POTS AJUDAR!!

Manuel Petre 4ºC

martes, 31 de enero de 2017

Sant Valentí a l'IES Bovalar



Encetem l'any amb molta il·lusió i molt d'amor al nostre centre. Hem participat conjuntament els futurs jardiners de la Formació Professional Bàsica de l'institut, l'alumnat de 4º d'ESO i nosaltres, Unitat de Comunicació i Llenguatge en la realització d'un mercat per al dia 14 de febrer. 
Nosaltres, com ja va sent de costum al centre, col·laborem fent els cartells anunciant a tot l'alumnat que eixe dimarts de febrer, a l'hora del pati es muntarà una tendeta al “hall” de la sala de professorat per vendre roses, bijuteria, centres florals i que el preu d'aquests oscil·larà entre 2 i 5 euros.
Per tant, hem sigut els encarregats de dissenyar els cartells publicitaris d'aquest event, realitzar-los i de repartir-los per tot el centre pensant en els llocs estratègics d'aquest on ho puga vore tot l'alumnat.
També hem realitzat uns cors amb missatges d'amor que acompanyaran les roses.
Aquesta tasca ens ha ajudat a entendre que l'amor és un sentiment que mou el Món i que no únicament es la representació del sentiments entre parelles. Hem traballat diverses frases i la que més ens ha agradat ha sigut una de Paulo Cohelo que diu: “El amor crea puentes en lugares que parecen imposibles de cruzar” i “El amor no necesita ser entendido. Sólo necesita ser demostrado”. Tot i que no tingues parella, es pot estar enamorat de moltes altres coses i no únicament d'una persona, hem après que hi ha moltes formes d'amar i diferents tipus d'amor. També es pot estar enamorat dels animals, dels paissatges, de la natura, de la familia, dels amics...
La nostra tasca, tal i com es veu a les fotos ha estat com sempre, entre tots. Per a la realització del cartell, alguns hem dibuixat i retallat lletres, altres han dibuixat, altres van repassar i retallar cors i altres van pegar tot a la cartulina. Una volta acabat el cartell, vàrem fer copies a la reprografia de l'institut en DIN-A 4 per penjar-les a l'institut. Vàrem buscar a Rosa, una de les professores de FPB per a que ens donara les dades exactes del mercat per anotar-les als cartells. I així vàrem finalitzar aquesta tasca.
Quan el cartell va estar acabat, ens vam posar a treballar amb els cors que ens van demanar per a acompanyar les roses. Vam utilitzar una plantilla amb la que sobre una cartulina roja marcàvem el cor, altres retallaven, altres escrivien una frase d'amor en aquest i finalment altres pegaven amb cola el cor a un pal que serà el que s'engaxarà a la rosa. A la foto es pot vore com ens han quedat de bonics.

ALUMNAT AULA CiL
Visit My Photos - 10 Pics

Sant Valentí

domingo, 29 de enero de 2017

Visita al Grado de Arquitectura de la Universitat Jaume I

El pasado 17 de enero los alumnos de Física de 2º de Bachillerato asistieron a una jornada de prácticas en la UJI. En concreto realizaron dos actividades del grado de Arquitectura Técnica, una sobre materiales sostenibles y otra sobre como medir un solar. 

"En la primera parte hemos aprendido a clasificar materiales de construcción como más sostenibles o menos sostenibles. Teníamos piezas de arcilla, yeso, cerámica, madera, metal y materiales sintéticos.

La segunda parte ha sido más práctica, ya que hemos medido las dimensiones de un solar con una estación total, que es el aparato que se utiliza en topografía". 

Esta visita les sirvió para conocer la universidad por dentro y para charlar con algunos profesores del grado que, muy amablemente, les orientaron sobre las asignaturas que se estudian en Arquitectura.