martes, 14 de marzo de 2017

Dia de la dona a les classes de romanès


El dia 9 de març, tres alumnes de l'IES Bovalar amb quatre del CEIP Jaume I, vam anar a aquest col·legi on vam recitar poemes, vam ballar i cantar en romanès dedicant tot això a les mares que hi van vindre.
Al principi ens van ensenyar la llegenda de per què tots els romanesos portem tot el mes de març una polsera anomenada martisor:

Una vegada el Sol va baixar a un poble transformat en una dona. Un malvat home va atacar-la i la va segrestar per a tancar-la en una masmorra. El món es va entristir. Els ocells ja no cantaven i els nens ja no reien. Ningú es va atrevir a enfrontar-se a l'home, però un dia, un jove robust va determinar que havien d'anar a salvar el sol. El camí va durar tres estacions: estiu, tardor i hivern. Va trobar el castell i hi van lluitar. L'home va ser derrotat. Feble i lesionat, va alliberar el sol. La natura va reviure, la gent va gaudir, però el valent mai va arribar a veure la primavera. La sang va caure a la neu d'on va eixir una campaneta d'hivern.
Des de llavors els dos fils de la polsera recorden el vermell al color de la sang vessada i el blanc al lliri de neu, la primera flor de la primavera.

També vam recitar uns poemes dedicats a les mares pel fet que el 8 de març és el dia de la mare a Romania. A continuació van cantar i ballar cançons de primavera. I al final vam entregar a totes les dones de la sala un diploma am un martisor.

Raisa Gheorghe, 2n ESO F

sábado, 11 de marzo de 2017

Visita a la Filmoteca



El día 9 de febrero de 2017 fuimos al Auditorio de Castellón donde nos explicaron qué era una filmoteca: un archivo especializado en catalogar, restaurar y conservar documentos cinematográficos.
Para empezar nos pusieron un cortometraje de George Méliès, un ilusionista y cineasta francés que innovó mucho en el uso de efectos especiales en el cine. De hecho, gracias a su habilidad de transformar la realidad a través de sus películas, se le conoce con el sobrenombre de "el  mago del cine". A lo largo de su vida, Méliès rodó muchísimas películas, pero la mayoría se han perdido porque antiguamente el material que se utilizaba en su elaboración era fotosensible. 
Las primeras filmotecas aparecieron al final del periodo mudo, hacia 1930, cuando numerosos cineastas percibieron que las películas mudas estaban siendo abandonadas, e incluso destruidas, por sus propietarios (del cine mudo español se han perdido el 98% de las películas) y decidieron crear archivos para conservarlas. Gracias al trabajo de estas filmotecas, numerosas películas antiguas han podido ser reconstruidas y restauradas para que actualmente podamos verlas. De no ser por este trabajo de restauración probablemente muchas de ellas habrían desaparecido con el paso del tiempo.
En nuestra Comunidad Autónoma contamos con la labor de la Filmoteca Valenciana (sus fondos están compuestos por más de 20.000 títulos) que se encarga de exhibir de manera regular y continua una programación cinematográfica a través de los ciclos que organiza (Filmoteca d'Estiu, Menuda Filmo y Básico Filmoteca) a lo largo del año en Castellón, Valencia y Alicante. Todas sus películas de estos ciclos se proyectan en su versión y formato original, y siempre tienen acompañamiento musical. 
Ainoa Muñoz (PMAR 2)

Excursió a la neu: Javalambre

Dilluns passat l'alumnat de l'IES Bovalar va gaudir de la neu a Javalambre. Ací teniu algunes fotos:












domingo, 5 de marzo de 2017

Hàbits alimentaris



Els alumnes de 4t ESO C de l'assignatura Ciències Aplicades al Món Professional hem fet una enquesta als alumnes de 3r ESO i a les classes de 4t ESO A i B per saber els habits alimentaris que tenen.

Després amb la informació hem realitzat uns diagrames de barres i sectors circulars; també hem fet una conclusió i ens vam adonar que, encara que la enquesta era anónima, alguns dels alumnes ens van mentir en la majoria de les preguntes.
Els resultats els hem col·locat en un paper continu i l'hem exposat a la segona planta, davant de l'aula 205.